Модуль 10

Сьогодні ми завершили свою  роботу. Дякую Лілії Анатолівні за допомогу

Модуль 9

Сьогодні ми проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створили інструменти для підсумкового оцінювання

Модуль 8

У цьому модулі ми дізналися, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

Ми спроектували свою систему оцінювання та скористаєлися засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього». 

Модуль 7

На занятті ми спланували та створили приклад учнівської роботи

Модуль 6

Сьогодні ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів;

Модуль 5

Сьогодні ми продовжували  планувати, як навчати учнів за методом проектів з використанням ІКТ та формувати в них навички 21 століття при реалізації завдань проектів. Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси. Обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах. Створили списки використаних джерел. 

Модуль 4

Сьогодні ми  розпочали процес планування вивчення обраної теми. Ми склали  план оцінювання учнів для  теми, створили засоби оцінювання. Також створли презентацію основних ідей навчальної теми

Модуль 3

Сьогодні на занятті я вибрала тему проекту: "Домашні улюбленці", почала створювати власне портфоліо

Модуль 2

Сьогодні Лілія Анатолівна допомогла нам систематизувати знання про проекти, на занятті ми дізналися ще багато нового, наприклад ознайомились з навичками 21 століття та навичками мислення вищих рівнів, обговорили шляхи розвитку в учнів цих навичок.  Розглянули приклади Портфоліо. Переглянули  приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні.

Модуль 1

Сьогодні ми ознайомилися з завданнями   курсів. Заняття пройшло цікаво, продуктивно.  На занятті ми ознайомились  з сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником; створли власний блог;